劉雪櫻，山東省美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員，濟(jì)南畫(huà)院特聘畫(huà)家，九三學(xué)社中央書(shū)畫(huà)院畫(huà)家，山東省社區(qū)教育專(zhuān)家?guī)鞂?zhuān)家，浙北中國(guó)畫(huà)藝術(shù)研究院研究員，長(zhǎng)期從事美術(shù)教學(xué)及研究工作。

　　山水《泰岱雄姿》 尺寸：180cm x300cm

　　花鳥(niǎo)《報(bào)春圖》 尺寸：144cm x367cm

　　山水《山高水長(zhǎng)》 尺寸：96cm x178cm

　　山水小品《秋韻》

　　山水小品《雨霽》

　　□逄春階

　　劉雪櫻生活很簡(jiǎn)單，讀書(shū)、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、教學(xué)，不愛(ài)到熱鬧的地方去，她喜歡這個(gè)狀態(tài)。在家十頓飯有八頓是在畫(huà)案或書(shū)桌上吃的。日日臨池、心無(wú)旁騖，浸潤(rùn)在筆墨中，兩三天就有一大包練筆的宣紙放在畫(huà)室的墻角，攢半月讓收廢品的拎下去。一雙手，就這樣與紙筆硯墨“糾纏”。

　　中國(guó)畫(huà)，凡有價(jià)值的新，無(wú)一不是扎根經(jīng)典的，是在經(jīng)典之上發(fā)出的新芽，如果拋棄經(jīng)典，那只能算胡涂亂抹。路子要正，路子方向錯(cuò)了，勤奮不是在進(jìn)步，是在鞏固錯(cuò)誤。就像我們?nèi)ヒ粋€(gè)地方，不小心走了岔路，走得越快離目的地越遠(yuǎn)。

　　劉雪櫻很幸運(yùn)，在中國(guó)美院求學(xué)時(shí)，足不出戶(hù)，跟著老師在山水畫(huà)的藝海里徜徉，如饑似渴地埋頭臨摹經(jīng)典。她牢記老師之言：“學(xué)不師古，如夜行無(wú)燭”。從臨摹中，感悟黃賓虹的五筆“平、圓、留、重、變”和“濃、淡、破、潑、積、焦、宿”七墨。我見(jiàn)過(guò)她臨摹的五代巨然的《層巖叢樹(shù)圖》，北宋李成的《晴巒蕭寺圖》，元代王蒙的《具區(qū)林屋圖》，明代沈周的《廬山高》，文徵明的《青綠扇面》等。給我印象深刻的是《廬山高》，畫(huà)面上，崇山峻嶺，層層疊疊，懸泉百丈，直瀉而下，近景一人觀瀑遠(yuǎn)眺。我仿佛置身畫(huà)中，劉雪櫻說(shuō)這幅畫(huà)花了差不多有3個(gè)月時(shí)間，她捕捉到了沈周的神韻，也體味到了“粗沈”風(fēng)格。她很懷念那段瘋魔一般臨摹的日子。經(jīng)過(guò)嚴(yán)格訓(xùn)練，腕力變得蒼勁，筆墨線(xiàn)條控制力和表現(xiàn)力陡增。

　　畫(huà)山水，更愛(ài)山水。劉雪櫻自己琢磨了兩句話(huà)：“臨摹就是閉門(mén)造車(chē)，寫(xiě)生就是出門(mén)合轍?！北称鸷?jiǎn)單的行囊，游覽泰山、華山、衡山、嵩山、恒山五岳，又三上黃山，只身去武夷山寫(xiě)生月余。她曾陪書(shū)法家、畫(huà)家查律老師輾轉(zhuǎn)游歷泰山、沂山、蒙山等地十幾天。一路游，一路畫(huà)。濟(jì)南多山，透明山、梯子山、佛慧山、千佛山、華山、鵲山等時(shí)常登臨。長(zhǎng)江、錢(qián)塘江、黃河、沂河、濰河……十幾米長(zhǎng)卷《濟(jì)南南部山區(qū)山水寫(xiě)意》、巨幅《泰山寫(xiě)意》，以及入圍泰山文藝獎(jiǎng)的《沃野高歌》就是其中的寫(xiě)生代表作。

　　早年求學(xué)時(shí)，劉雪櫻以童中燾先生山水風(fēng)格為基調(diào)開(kāi)始創(chuàng)作，體味童先生的“五墨”：清、潤(rùn)、沉、和、活。打眼看，筆墨點(diǎn)畫(huà)雖繁復(fù)，但近看筆筆清晰，沉穩(wěn)勁道。近年來(lái)又從陸儼少先生那里學(xué)得勾云、勾水、大塊留白、墨塊等筆法。劉雪櫻說(shuō)：“陸儼少先生講要四分讀書(shū)、三分畫(huà)、三分字。這是有道理的，畫(huà)法通寫(xiě)法，讀書(shū)可以通情理、物理、畫(huà)理?！庇∠笾?，劉雪櫻一直在寫(xiě)在讀在臨。寫(xiě)是練腕力，讀是養(yǎng)心智。我見(jiàn)過(guò)她臨摹的鄧石如大篆聯(lián)句和黃庭堅(jiān)的《諸上座帖》。“畫(huà)畫(huà)最好的辦法是練字，楷篆隸行草，都要練一點(diǎn)，這樣才避免筆法板、刻、結(jié)的毛病。”她說(shuō)。

　　近年來(lái)她醉心花鳥(niǎo)，筆下的梅蘭竹菊，尤其是荷花、牡丹，靈動(dòng)活潑自成一貌，有野外逸趣。徐徐展開(kāi)近30米的長(zhǎng)卷《明湖消夏圖》，撲面而來(lái)的是大明湖上微風(fēng)、荷葉的氣息。這是劉雪櫻在大明湖西岸的護(hù)欄石條上花兩天時(shí)間完成的。轉(zhuǎn)頭是盛開(kāi)的荷花，低頭是白紙召喚，看一眼畫(huà)一眼，心摹手追，頗有意趣。

　　劉雪櫻從小喜歡花花草草，露珠在花瓣綠葉上滾動(dòng)的樣子，蜂飛蝶舞下的花香，依然潛藏在內(nèi)心深處。她養(yǎng)過(guò)很多花草，梅蘭竹菊自然是標(biāo)配，牡丹葡萄石榴牽牛水仙旱蓮等等，為了烹茶欣賞，更為了觀察它們的生長(zhǎng)形態(tài)。劉雪櫻說(shuō)：“藝術(shù)源于生活，不能瞎講瞎畫(huà)，免得課堂上誤人子弟?！币痪湓?huà)道盡美術(shù)教師的謹(jǐn)嚴(yán)、規(guī)矩。難怪，她多次被評(píng)為優(yōu)秀教師。

　　在趵突泉公園，我聽(tīng)過(guò)劉雪櫻給學(xué)生解讀李苦禪、王雪濤的畫(huà)作，從畫(huà)家的早、中、晚期畫(huà)風(fēng)對(duì)比，到構(gòu)圖、色彩、風(fēng)格特點(diǎn)，從大的歷史背景，到小的個(gè)人遭際，皆娓娓道來(lái)、如數(shù)家珍。劉雪櫻說(shuō)，看大師原作，能過(guò)濾掉心中塵埃，也算洗一洗眼睛吧。比如同樣是畫(huà)荷花，李苦禪的大寫(xiě)意，大氣磅礴、酣暢淋漓，而王雪濤的小寫(xiě)意，清新歡快、意趣盎然。

　　在濟(jì)南植物園內(nèi)，觀摩劉雪櫻的寫(xiě)生課，花香爛漫的月季花叢，竹影橫斜的林蔭小道，清澈的白鵝、紅魚(yú)吸水的泉池，都沒(méi)入畫(huà)家法眼。繼續(xù)前行，走到柳芳軒前，畫(huà)家突然駐足，打量一番，微微頷首，笑著說(shuō)：“就在這兒吧?！绷架幥坝邢蛏系碾A梯，右側(cè)有碧綠的垂柳，左前方有一圈山石，縱深的好景致。劉雪櫻示范，舉起筆來(lái)，比量了一下方位，找出重心。先畫(huà)山石，寥寥數(shù)筆寫(xiě)出臺(tái)階、垂柳，一筆一筆畫(huà)，速度很快，跳出柳芳亭的一角。在臺(tái)階上，畫(huà)了3個(gè)行走的人。一邊畫(huà)，一邊指點(diǎn)學(xué)生，要留白，要捕捉神韻，要注意整體構(gòu)圖，要俯視眼前之景，意識(shí)里用個(gè)框子把景色框起來(lái)，再搬到紙上。換言之，就是移情，把自己的情感轉(zhuǎn)移到景物身上，達(dá)到物我同一、物入我情。所謂觸物有感，觸景生情是也。

　　目中之見(jiàn)，心中之想，盡出筆下?？瞻椎男垼瑵u漸有了畫(huà)的輪廓。

　　上色，花青、赭石、藤黃。一邊上，一邊指著右上的遠(yuǎn)山說(shuō)，這里似乎缺個(gè)東西，需要個(gè)亭子。就見(jiàn)她換了纖筆，輕輕地下去，出來(lái)的卻是隱約的佛塔。佛塔意象一出，畫(huà)面頓時(shí)有了禪意。

　　劉雪櫻是個(gè)用腦畫(huà)畫(huà)的人，愛(ài)琢磨，愛(ài)鉆研，愛(ài)較真。

　　她有一顆好奇之心，對(duì)什么都感興趣，近日嘗試了幾次抖音直播，她說(shuō)，權(quán)當(dāng)是給學(xué)生們上網(wǎng)課吧。我看了幾次，我聽(tīng)到她對(duì)著鏡頭說(shuō)的最多的是，要“筆筆送到”“寫(xiě)意，要有寫(xiě)出來(lái)的痕跡”“不要一團(tuán)死墨”“細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)透露出一個(gè)藝術(shù)家全部的修養(yǎng)。”“俗不去，雅不來(lái)”……說(shuō)的全是干貨。那天，她還說(shuō)了自己的體悟：“線(xiàn)條是有腔調(diào)的?！庇星徽{(diào)？好新鮮的說(shuō)法，上下高低、起伏連綿，這是畫(huà)的韻律和韻味吧。

　　她還說(shuō)，畫(huà)畫(huà)就是畫(huà)關(guān)系。山與水，人與人，人與物，花與鳥(niǎo)，枝與葉，如果沒(méi)有了關(guān)系，筆墨互不搭話(huà)，就不是藝術(shù)了。經(jīng)典畫(huà)，都是關(guān)系處理到和諧的境界。她的話(huà)，讓我想起英國(guó)當(dāng)代量子物理學(xué)家卡洛·羅韋利的觀點(diǎn)：“我們發(fā)現(xiàn)，物質(zhì)實(shí)相的核心不是粒子，而是關(guān)系。每個(gè)物體的定義都來(lái)自與其他物體相互作用的方式。因此，當(dāng)它沒(méi)有互動(dòng)時(shí)，它就不存在。一個(gè)物體就是它影響周?chē)渌矬w的方式的集合——一個(gè)物體的存在是由其他物體映射出來(lái)的?！碑?huà)出關(guān)系，就畫(huà)出了魂魄，畫(huà)出了整體感，畫(huà)出了氣息。

　　寄情美好的山水花鳥(niǎo)，為人間多一些美好，劉雪櫻一直行走在路上。

　?。ㄗ髡呦凳蒙綎|省政協(xié)委員、山東省報(bào)告文學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)）